Pixel FB

ASI EN LO PSÍQUICO COMO EN LO FÍSICO 2

Hay en el cuerpo una infinita cantidad de condiciones que hacen a su postura.
A esa postura,que es una manera singular de ponerse de pie,de respirar,de mirar,de caminar,la llamamos "plástica".
Es controvertido el término"plástica" ,justamente,porque si hay algo que se va perdiendo con los años,es "la plasticidad".
Se va perdiendo la posibilidad de poder mantenerse "flexible",porque el cuerpo,como ya dije en otros textos, va tomando el camino más fácil,la "manta me queda corta" y me olvido que en lugar de compensar,puedo descomprimir,estirar,usar los fuelles que tiene el cuerpo,para que la manta "rinda" mejor.
Entonces,nos vamos quedando apoyados en un par de puntos de apoyo fijos (que no siempre son nuestros pies),donde nos reconocemos y nos sentimos seguros y fuertes.
Así se arma lo que Wilheim reich denominó "coraza muscular".
Esa coraza que en su momento "sirvió" para defenderme de alguna situación dolorosa,hoy lo que más hace es separarme de mi propio eje.
Una armadura,un escudo,una defensa,que era para separarme de un "exterior",hoy me aleja del "interior".
La intención de nuestro sistema de movimiento,es,entre otras cosas,ir conociendo esta coraza,estudiarla,saber dónde se aloja,ir tocándola de a poco,ir moviéndola...
para que desaparezca?
NO!
PARA QUE PUEDA CONVERTIRSE EN UNA CORAZA "MOVIL".

No voy a dejar de ser quién soy,no voy a cambiar la historia escrita en mi cuerpo,pero sí puedo entender cómo funciona la musculatura,la articulación de tal o cual lugar,la manera singular de respirar,y meterme ahí,con el ojo de la gimnasia conciente que puede entregar a mi cuerpo muchas ALTERNATIVAS.

Son esos momentos de la clase en donde tomamos conciencia de lo que va en piloto automático,siempre por la huella ya marcada y que con la observación,o con la endorfina que generó "el segundo aire",puedo mirar de nuevo,"actualizar" la actitud y comprobar que puedo "tocar" lo viejo y darle "una novedad",algo nuevo.
La coraza,cuando es móvil,me da la chance de salir del automatismo,de lo mecánico,de lo rígido que es "lo crónico".
Ésta es una chance de "escuchar" antes de tropezar con la misma piedra.
Así; alguien que tiene una extrema rigidez ,por ejemplo,en su cuello,tiende a ser alguien que repite la enfermedad"allí"... y se queda difónico,hace anginas,resfríos a repetición...
su "punto débil" siempre se da allí.
Cuando esta persona se mete a elastizar ese cuello,a sacudir con mas facilidad su cabeza,empieza a aprender la diferencia entre "cuello relajado" y "cuello tenso"y va abriendo una puerta que es la de escuchar un rato antes...
ya conoce esa tensión previa a la afonía...ya relaciona lo muscular,con lo articular,con lo orgánico.
ya sabe que no está "separado".
no está separado él de "eso" ni esas capas entre sí.

.

MITOS A DERRIBAR!

En nuestra cultura,en el discurso social,está dado por supuesto que la persona que hace MUSCULACIÓN,"se cuida la imágen" y la que hace TRABAJOS EXPRESIVOS Y YOGA,"se cuida la mente".

LOS INVITO A REVISAR ESTE "SUPUESTO":
Es verdad que hace 60 años "la gimnasia" era la gimnasia sueca,la "gimnasia modeladora",ésta avanzó hacia "el aerobics",que de la mano de Jane Fonda ,que se ocupó de modernizar a esos suecos rígidos,militares,le agregó música,adornos,esas mallas flúo Y la vincha en la cabeza!
Y ahí tenías asegurado un cuerpo"trabajado" y "musculoso".

Luego,llegó el "new age" y de su mano; el yoga,como una respuesta,una reacción,como algo opuesto a la gimnasia tradicional.

Ahí se armó un equívoco.

Como si fueran 2 bandos.

Pero el equívoco se apoya en una cadena de errores que surgen de supuestos falsos que arman "mitos".
Supuestos,que como tales,no se vuelven a pensar.

"SI HAGO UN TRABAJO AERÓBICO,ESTOY FORTALECIENDO,ACTIVANDO LA CIRCULACIÓN,MEJORANDO MI ESTADO ATLÉTICO,PERO NO ESTOY HACIENDO UN TRABAJO INTROSPECTIVO,DE RELAJACIÓN,CORRECTIVO PARA QUE MI COLUMNA ESTÉ MEJOR"

Éste primer mito nace de "los dos bandos".

Cuando ponemos la música en la clase,nos empezamos a mover,queremos "aceitar" las articulaciones de abajo hacia arriba.Desde los pies hasta el cráneo.

ACEITAR LAS ARTICULACIONES IMPLICA FORTALECER LOS MÚSCULOS.

PORQUÉ?

PORQUE PARA ACEITAR UNA ARTICULACIÓN ES NECESARIO QUE LOS MÚSCULOS SE CONTRAIGAN Y SE ELONGUEN.

CUANTO MÁS RÍGIDOS SON MIS TOBILLOS Y MIS RODILLAS MÁS DÉBILES Y TENSAS SON MIS PIERNAS.

PORQUÉ?

PORQUE SI NO MUEVO Y AMPLÍO LA ARTICULARIDAD DE MIS TOBILLOS Y RODILLAS MÁS LIMITADOS SERÁN LOS MOVIMIENTOS DE MIS PIERNAS.

DESDE UN TRABAJO "ARTICULAR" PROFUNDO Y CONCIENTE,DESPIERTO LA MUSCULATURA DÉBIL DE MIS PIERNAS Y GLÚTEOS.

Bailo,muevo,en un dinamismo que no implica "no conciente".

Es "conciente" y "dinámico".

Vamos borrando el supuesto que "conciente" impica "quieto".

Escucho mucho a mis pacientes-alumnos que la indicación de los médicos para el problema de las contracturas es "haga yoga",cuyo sub-texto es " haga algo tranquilo,así elonga y se le va la contractura".
Así,el médico se asegura que ,si hay dos bandos,su paciente vaya a anotarse en el bando de "quieto y relajado" y no en el de "en movimiento y tenso".

En mi trabajo busco la posibilidad de estar DESPIERTO,ACTIVO Y RELAJADO.

Salir de la supuesta oposición.

Rompamos, entonces,la siguiente fórmula:

AERÓBICO=MOVIMIENTO=TENSIÓN.

YOGA=QUIETUD=RELAJACIÓN.

Hay una historia interesante,que es que hace muchos años atrás,cuando yo trabajaba en Río abierto,en las clases se buscaba que la gente libere su voz,abra sus espacios internos,exprese,se relaje...

Yo,en esa época,inventé una clase que se llamaba "fortalecimiento muscular localizado".
El tèrmino "localizado" es interesante!
Es un término muy de gimnasio: "localizada".

L0 QUE SE "LOCALIZA" EN EL GIMNASIO,ES EL MÚSCULO!
Y LO QUE NO SE LOCALIZA ES QUÈ ESLABÓN DE TODA LA CADENA ES "ESE MÚSCULO".

ENTONCES,LOCALIZAR AL MÚSCULO,SIN QUE "LOCALIZAR" SIGNIFIQUE UBICARLO EN EL "MAPA GLOBAL" DEL CUERPO,LLEVA A QUE LA PERSONA FORTALEZCA UN MÚSCULO EN DETRIMENTO DE OTROS.
POR ESO,DESPUÉS DE 50 ABDOMINALES,LA PERSONA TERMINA CON EL CUELLO ROTO.
O DESPUÉS DE 50 EJERCICIOS DE GLÚTEOS,LA PERSONA TERMINA CON LA COLUMNA LUMBAR DOLORIDA.
Bien,yo,desde la gimnasia conciente,o sea,desde el conocimiento del "mapa global",´proponía un "fortalecimiento muscular localizado" y lo que era muy interesante,era que mis alumnos no podían creer que cuando terminaban de hacer "esa clase",se habían relajado más que en las otras clases mas generales,más expresivas.
Decían:"es como si entrara en una relajación tan profunda que termino meditando"!.
LOCALIZAR,HACER CONCIENTE LA FUERZA,SUDANDO LA CAMISETA,UBICANDO LAS DIFERENCIAS,BAILANDO APOYADOS EN LOS CENTROS BAJOS,LLEVA A UNA RELAJACIÓN MUY PROFUNDA.
PORQUÉ?
PORQUE ,ENTRE OTRAS COSAS,DESCANSAN AQUELLOS MÚSCULOS QUE USAMOS "SIEMPRE".
Y SE ACTIVAN LOS QUE NO USAMOS "NUNCA".
Y ESO,COMO YA DIJIMOS,ES "INAUGURAR","ABRIR PUERTAS".
ES DESCUBRIR.
SALIR DE LA CRONICIDAD.
SALIR DEL PUNTO FIJO.

LA RELAJACIÓN ES AMIGA DE LA FUERZA

El otro día,una alumna me dijo:"cómo puede ser que "hice fuerza" en la clase y ahora estoy relajada como si me hubieran dado un masaje"?

El concepto"movimiento" es exactamente eso: "mover".
Mover lo que no se mueve.
Agitar ahí donde estoy quieto.
Moverme de mis lugares de siempre donde habito de un modo mas fijo,más estable.
Imprimir movimiento,ahí,donde no lo hay,dá un alivio,un aire nuevo.
Es como abrir una ventana y renovar el aire.

En la clase,hay un juego constante en el cual le damos al cuerpo los recursos que tiene pero con los que la persona "no cuenta":
Cuando me propongo levantar mis brazos con la fuerza de los deltoides(hombros) y le pido al cuello que descanse,que no sea él (el cuello) el que haga la fuerza para levantar el brazo,pasa algo que habitualmente no pasa:EL CUELLO "DESCANSA" Y EL BRAZO "TRABAJA".
Ésto brinda al cuerpo una sensación que es el resultado de la gimnasia conciente:
una energía,irrigación sanguínea,elasticidad,fuerza en mis brazos y una relajación en la musculatura profunda de mi cuello.
SE ACTIVÓ LA MUSCULATURA SUPERFICIAL Y SE RELAJÓ LA MUSCULATURA PROFUNDA,ESA QUE ESTÁ TAN CERCA DE LOS HUESOS,DE LA ESTRUCTURA ÓSEA,DEL ESQUELETO.

Por eso mi alumna trabajó,transpiró,hizo fuerza...y se relajó.

ASÍ EN LO PSÍQUICO COMO EN LO FÍSICO

El cuerpo nunca elige el camino difícil ,en principio,porque ya hay uno que está facilitado.
Hay una inercia en lo facilitado,es parecida a la frase "otra vez arroz".
Tanto en lo que se refiere a lo psíquico como en lo que trabajamos en lo físico,hay un "modo mecánico", un "piloto automático",que nos lleva por ese camino que ya tiene hecha su huella y que sólo basta con ir por donde ya está marcado,no "inauguro" sino que "repito".
Inaugurar,empezar de cero,es muy dificil porque hay que ubicar:
1.dónde está la inercia.
2.tener una perspectiva de uno mismo yendo por ese camino(usar el propio observador para verse a uno mismo)
3.conciencia y atención para poder ir por otro lado.

Parece que estas frases están hablando de una posición subjetiva,de una manera de ser,de un modo singular que tiene cada quién para "plantarse" en esta vida.
y...sí...
Y el cuerpo?
Qué tiene que ver?
Y...es la "sede"... ahí vivimos,ahí estamos...Y si leen de nuevo,las palabras son casi las mismas:
"Una posición"
"Una manera de plantarse".

La gimnasia conciente va a buscar salir de la inercia de lo facilitado en el cuerpo tratando de aprender cuáles son los músculos que están mejor diseñados para realizar tal o cual movimiento.
Despertar la conciencia del cuerpo apaga el "piloto automático",para encender otros botones que abren otras puertas.
Para qué?
Para salir de la mecanicidad,de la cronicidad.
Lo crónico es lo fijo ,lo que nunca muevo,la repetición.
Uso siempre el mismo lugar de mi cuello para mirar para un lado y otro.
Uso el 10% de la musculatura de mi cuello para girar y mirar.
"gasto" , "hiper uso", ESA vértebra cervical,siempre la misma.
Y el resto del cuello,se anquilosa,se rigidiza,se endurece.
Giro la cabeza para donde quiero?
No,la giro para donde puedo!
Y ya creo que "eso" que hago es "girar".

Hasta que no apago el automático,lo mecánico,no me entero de la amplitud de movimiento con la que cuento.
En la huella siempre me encuentro con lo que ya sé hacer.
Un poco más allá está la posibilidad de hacer una nueva.
En la clase - así como en este texto dí el ejemplo del cuello y su relación con la mirada-encontramos miles de posturas,movimientos,que son muy terapéuticos porque son nuevos,"inauguran", cambian "el punto de vista".